数字つみき

数が好きになる、つみき遊び！

数字つみきは遊びながら数が好きになる、バーの積み木です。それぞれの積み木には表面に数字、裏面にはその数字分のドットが描かれています。各ピースの積み木の長さと数字の大きさが比例しています。未就学の子どもたちは基本的にドットの面を使って遊びます。

この積み木で遊ぶと数の感覚がつかめる、というのはどういうことでしょうか？例をあげて考えてみましょう。

例えば、下のようなロボットを作ってみましょう。ドットの数を数えることで、小さいお子さんでも腕を『3』の積み木と同じ長さにするには『1』と『2』の積み木を合わせれば良いことに気づけるでしょう。また、足は『5』と『1』の積み木でも『6』の積み木と同じ長さになることが分かってきます。

このように「1と2をあわせれば3になる」や「3は1と2からできている」ということが、数字の足し引きが分からなくても、積み木の線分の長さ・高さから理解できるのです。

これ、大人からしたら当然のことになっていますが、計算の繰り上がり繰り下がりの基礎になる考え方です。小学校低学年でいわゆる「さくらんぼ計算」を習いますが、これも数字を自在に分解したり、合体できたりすると計算の理解がスムーズになりますね。

まず最初は付属のパターン集を見ながら、マネして並べてみましょう。パターンは全部で46問あり、後半になるにつれて難しくなっていきます。ドットの数を指でかぞえたり、声に出して数えてみながら取り組んでみてください。もちろん自由に積み木として遊ぶのもオススメです。

また収納用の木箱は、横がちょうどドット10個分の幅になっています。箱にしまうときも、「〇と〇と〇でちょうど10だ！」のように気づきがあります。